|
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ diplomnaja-rabota.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
Глава 1 Развитие системы образовательных учреждений в Российской Федерации 6
1.1 Сущность и виды образовательных учреждений в Российской Федерации 6
1.2 Экономическое содержание и назначение расходов на образовательные учреждения 18
1.3 Система финансирования образовательных учреждений за счет внебюджетных источников 25
Глава 2. Анализ действующей системы финансирования образовательных учреждений (на примере образовательных учреждений комитета по молодежной политике Правительства Хабаровского края 30
2.1 анализ действующей практики финансирования расходов ГОУ "Краевой Дом молодежи" 30
2.2 Анализ действующей практики финансирования расходов КГОУ "Краевой детский центр "Созвездие" 58
Глава 3 Проблемы финансирования образовательных учреждений 65
3.1 Основные проблемы финансирования образовательных учреждений 65
3.2 Предложения по улучшению финансирования муниципальных образовательных учреждений 80
Заключение 86
Список литературы 91
|
Введение
|
позиций во всех областях фундаментальной науки, существенно обогатила мировую культуру.
Роль образования на современном этапе развития России определяется задачами ее перехода к демократическому и правовому государству, к рыночной экономике, необходимостью преодоления опасности отставания страны от мировых тенденций экономического и общественного развития.
В современном мире значение образования как важнейшего фактора формирования нового качества экономики и общества увеличивается вместе с ростом влияния человеческого капитала. Российская система образования способна конкурировать с системами образования передовых стран. При этом необходимы широкая поддержка со стороны общественности проводимой образовательной политики, восстановление ответственности и активной роли государства в этой сфере, глубокая и всесторонняя модернизация образования с выделением необходимых для этого ресурсов и созданием механизмов их эффективного использования.
Образование, в его неразрывной, органичной связи с наукой, становится все более мощной движущей силой экономического роста, повышения эффективности и конкурентоспособности народного хозяйства, что делает его одним из важнейших факторов национальной безопасности и благосостояния страны, благополучия каждого гражданина.
Право на образование является одним из основных и неотъемлемых конституционных прав граждан Российской Федерации. Государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность начального общего, основного общего, среднего (полног
|
Список литературы
|
20 Бюджетная система РФ. Учебник / Под ред. М.В. Романовского, О.В. Врублевской. - М.: Юрайт, 1999.
21 Бюджетная система России: Учебник для ВУЗов /под ред. Проф. Г.Б. Поляка. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.
22 Бюджетные учреждения. / Л.А. Дробозина и др.-М.: Финансы ЮНИТИ, 2002.
23 Государственный бюджет: Учебное пособие. Под ред. М. И. Ткачук - Минск, Высшая школа, 1999.
24 Данилов Е.Н., Абарникова В.Е., Шипиков Л.К. Анализ хозяйственной деятельности в бюджетных и научных учреждениях. - М.: Интерпрессервис, 2003.
25 Дадашев А.З., Черник Д.Г. Финансовая система России: Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 1997.
26 Замков О.О. Бюджетный дефицит, государствен
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|
Дисциплина: Экономика
|
|