1. Бабаджан Т.С. Музыкальное воспитание детей раннего возраста. – М., 1967.
2. Баренбойм Л.А. Музыкальное воспитание в современном мире.- М., 1973.
3. Бекина И.С. и др. Музыка и движение. – М.: Просвещение, 1984. – 288 с.
4. Бодина Е.А. Воздействие музыки на воспитание личности. // Дошкольное воспитание, 1992, №5/6.
5. Бублей С. Детский оркестр.- Л.: Музыка, 1985.
6. Венгер Л. А. Педагогика способностей. М.: Знание, 1973.
7. Вендрова Т. А. Пластическое интонирование музыки в методике Вероники Коуэн // Искусство в школе.— 1997.- № 1, 4.
8. Ветлугииа Н.А. О международной конференции по музыкальному воспитанию детей и юношества // Дошкольное воспитание, 1970, № 11.
9. Ветлугина Н.А. Музыкальное воспитание в детском саду.- М., 1981
10. Ветлугина Н.А. Музыкальное развитие ребенка. - М., 1968. - С. 8.
11. Ветлугина Н.А., Кенеман А.В. Теория и методика музыкального воспитания в детском саду. М., 1983.
12. Возрастная и педагогическая психология: Учебник для студентов пед. ин-тов /Под ред. А. В. Петровского. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Просвещение, 1979. – 288 с.
13. Выходцева Н.П. Система работы музыкального руководителя детского сада по развитию вокально-хоровых навыков детей старшего дошкольного возраста. Новосибирск, 2000.
14. Давыдов В.В. Психическое развитие и воспитание. /Хрестоматия по педагогической психологии. – М.: Изд-во Международной педагогической академии, 1995. – 416 с.
15. Дошкольник: обучение и развитие. /Сб. статей. – Изд-во Ярославской академии развития, 1998. – 256 с.
16. Дубровская Е. Ступеньки музыкального развития. //Дошкольное воспитание, 2000, №8.
17. Дубровская Е.А. Теория и методика музыкального воспитания. М., 1991.
18. Зимина А.Н. Основы музыкального воспитания и развития детей младшего возраста. – М.: Владос, 2000. – 304 с.
19. Зимняя И.А. Педагогическая психология. - М.: «Логос», 2000. – 384 с.
20. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М.: «Академия», 2000. – 416 с.
21. Кононова Н.Г. Обучение дошкольников игре на детских музыкальных инструментах.- М., 1990
22. Кряжева Н.Л. Развитие эмоционального мира детей. – Ярославль, «Академия развития», 1996. – 208 с.
23. Кряжева Н.Л. Развитие эмоционального мира детей. – Ярославль: Академия развития, 1996.
24. Морева Н. Вопросы музыкального воспитания в психолого-педагогической теории// Дошкольное воспитание, 1998 № 2. – с. 114 – 116.
25. Мухина В.С. Детская психология. / Под ред. Л.А.Венгера – М.: Просвещение, 1985г.
26. Науменко Т. «Радуга-дуга» (Сборник). М., 1976.
27. Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. – М.: Тривола, 1995. – 360 с.
28. Пидкасистый П.И. Педагогика. – М.: Изд-во Российского педагогического агентства, 1995. – 637 с.
29. Подласый И.П. Педагогика. – М.: Просвещение, 1996. – 432 с.
30. Программа воспитания и обучения в детском саду /Под ред. М.А. Васильевой – М., 1987.
31. Радынова О.П. Музыкальное развитие детей.- М., 1997
32. Радынова О.П., Катинене А.И., Паловаидишвили М.Я. Музыкальное воспитание дошкольников.- М., 1994
33. Руднева С.Д., Фиш Э.М. Ритмика. Музыкальное движение. – М.: Просвещение, 1972. - 334 с.
34. Теплов Б.М. Избранные труды. Т.1. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1985.
35. Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1947. - 335 с.
36. Трубникова М. Учим детей играть по слуху // Дошкольное воспитание. - 1993.- № 9
37. Тютюнникова Т. Движение и музыка. //Дошкольное воспитание, 1997.—№ 8, 10.
38. Тютюнникова Т. Движение и музыка. //Дошкольное воспитание, 1999, №4.
39. Урунтаева Г.А. Диагностика психологических особенностей дошкольника. – М.: Академ-А, 1999. – 96 с.
40. Шатковский Г.И. Развитие музыкального слуха. – М.: Музыка, 1996. – 184 с.
41. Юдина Е.Г. Педагогическая диагностика в детском саду М.: Просвещение, 2003. – 160 с.
|