Список литературы
1. Беспалько В. П. Теория учебника. — М., 1988.
2. Библер В. Школа диалога культур: Основы программы. — Кемерово, 1992.
3. Вартанов А. С. О соотношении литературы и изобразительного искусства // Литература и живопись. — Л., 1982.
4. Голубева Т. Л. История и теория культуры – М., 1993
5. Гольберг Н. Э. Экспериментальная программа «Мировая художественная культура». — Л., 1989.
6. Гусинский Э. Н. Построение теории образования на основе междисциплинарного системного подхода. — М., 1994.
7. Ерасов Б. С. Социология культуры. — М., 1992.
8. Ерасов Б. С. Сравнительное изучение цивилизации: Хрестоматия.— М., 1998
9. Завадский С.А., Новикова П.И. Искусство и цивилизация. – М., 1986
10. Зимняя И. А. Гуманизация образования и его качество // Квалиметрия человека и образования: Методология и практика. Ч, 4. — М., 1994.
11. Зорина Л. Я. Программа — учебник — учитель. — М., 1989.
12. Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел – М., 1989
13. Идеи Н. Д. Кондратьева и динамика общества на рубеже третьего тысячелетия. — М., 1995.
14. Каган М.С. Философия культуры – СПб., 1996
15. Кармин А.С Основы культурологии: морфология культуры – СПб., 1997
16. Концепция художественного образования как фундамент системы эстетического развития учащихся в школе. Проект. — М., 2000.
17. Кумбс Ф. Кризис образования. – М., 1990
18. Курганов С. Ю. Экспериментальная программа школы диалога культур. I—IV классы. — Кемерово, 1993.
19. Лосев А. Ф. Исторический смысл эстетики Возрождения: Эстетика жизнь – М., 1982
20. Массэ А. Ислам: Очерк истории – М., 1993
21. Махлин В. Л. Диалог как способ нового мышления: Культурологическая концепция М. М. Бахтина и современность // Человек в зеркале культуры и образования. — М., 1989.
22. Мельничук О. Проблемы художественного воспитания в советской педагогике 20-х гг. // Художественное воспитание подрастающего поколения: проблемы и перспективы. — Новосибирск, 1989.
23. Неменский Б. М. Мудрость красоты. — М., 1981.
24. Никитин Е. П. Духовный мир: органичный космос или разбегающаяся Вселенная? //
25. Общественный интеллект и образование на рубеже тысячелетий. — СПб.; Тольятти, 1995.
26. Печин Ю. Этика христианства: Введение в христианскую культуру. — Новосибирск, 1992
27. Преподавание предметов гуманитарно-художественного цикла в современных социокультурных условиях. Ч. 1. — М., 1994.
28. Преподавание предметов гуманитарно-художественного цикла в современных социокультурных условиях. Ч. 2. — М., 1994.
29. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса: новый диалог человека с природой. — М.,1986.
30. Проблема преподавания мировой художественной культуры в педагогическом вузе. — Л., 1990.
31. Раченко И.П. НОТ учителя. - М., 1989
32. Седов Е. А. На грани тысячелетий: Проблема развития цивилизаций XXI века. — М., 1991.
33. Системогенетика и учение о цикличности развития: Их приложения в сфере образования и общественного интеллекта. — Тольятти, 1994.
34. Кабалевский Д. Б. Музыка: Основные принципы и методы программы по музыке для общеобразовательной школы // Программы для общеобразовательных учреждений МО РФ. — М., 1988;
35. Неменский Б. М. Изобразительное искусство и художественный труд. 1-4 классы: Кн. для учителя. — М., 1991;
36. Предтеченская Л. М. Мировая художественная культура. 9-11 классы // Программы для общеобразовательных учреждений МО РФ. — М., 1994.
37. Пидкасистый П.И. Педагогика – М., 1998
38. Соколов Г. И. Искусство Древней Греции. — М., 1980.
39. Сокольникова Н. М. Мировая художественная культура. IX класс // Программы для общеобразовательных учреждений МО РФ. — М., 1995
40. Солодовников Ю.А. Методическое пособие к учебнику-хрестоматии «Человек в ми-ровой художественной культуре»: 7 кл. – М., 2000
41. Стрельцова Л. Е.. Тамарченко Н. Д. Новый взгляд на цели и задачи литературного образования // Искусство и образование. — М., 1994.
42. Теория и практика преподавания предметов гуманитарного цикла на интегративной основе. — Ростов-на-Дону, 1993.
43. Философия образования для XXI века. — М., 1992.
44. Флиер А. Я. Типология культуры. — М., 1992.
45. Химик И. А. Как преподавать мировую художественную культуру: Кн. для учителя. – М., 1992.
46. Химик И. А. Основы художественной культуры // Мировая художественная культура: Программы для общеобразовательных учреждений МО РФ. — М., 1995.
47. Человек в зеркале культуры и образования. — М., 1989.
48. Юсов Б. П. Взаимодействие и интеграция искусств в полихудожественном развитии школьников. — Луганск, 1990
|